大单元视角下的高中语文课堂教学  

作　　者：徐爱君 

机构地区：[1]厦门实验中学,福建厦门361116

出　　处：《语文教学通讯》2025年第16期20-21,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：新时期,高中语文课堂教学应构建指向整体性教学的大单元课程,促进学生的核心素养发展。教师在教学中可从提炼大单元教学目标、设计大单元情境任务、安排大单元教学流程、优化大单元教学评价四个方面入手,积极探索大单元视角下的高中语文课堂教学策略。

关 键 词：高中语文 大单元 课堂教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]