数字化驱动下高职院校电子商务专业实践教学改革研究  

作　　者：罗涛 李昂 张煜民 

机构地区：[1]防城港职业技术学院,防城港538001

出　　处：《老字号品牌营销》2025年第7期217-219,共3页China Time-honored Brand

基　　金：防城港职业技术学院职业教育教学改革项目:数字化驱动下高职院校电子商务实践教学改革研究(项目编号:2022JG03);广西教育厅2024年度职业教育示范特色专业及实训基地项目:防城港职业技术学院现代物流管理(项目编号:桂教办[2024]260号)的研究成果。

摘　　要：在数字经济与产业数字化转型深度融合的背景下,高职院校电子商务专业实践教学面临技术迭代加速、人才能力需求升级的双重挑战。本文以“数字技术+商业逻辑”为核心,系统提出数字化驱动下高职院校电子商务专业实践教学改革思路,通过师资能力重塑、动态优化课程体系、搭建智能实训平台、深化产教融合机制,构建“教学—实训—就业”全链条闭环的人才培养模式,着力解决传统教学中技术滞后、资源不足、产教脱节等问题,旨在培养具备数据化运营、智能工具应用与商业创新能力的复合型电商人才,促进职业教育高质量发展。

关 键 词：数字化 高职院校 电子商务 实践教学 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]