错题资源在初中数学教学中的有效利用  

作　　者：迟毓慧 

机构地区：[1]日照市金海岸中学,山东日照276800

出　　处：《数理化解题研究》2025年第11期5-7,共3页

摘　　要：错题资源在初中数学教学中具有举足轻重的地位,它不仅反映了学生在学习过程中的薄弱环节,更是教师优化教学策略、提升教学质量的重要依据.有效利用错题资源,能够帮助学生精准定位问题,深化理解,从而提升数学学习效果.基于此,本文探讨在初中数学教学中如何高效利用错题资源,以此提升学生的数学核心素养,促进学生全面发展.

关 键 词：错题资源 初中数学 数学教学 有效利用 策略 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]