立足基本图形 聚焦核心素养——2023年安徽省中考数学第14题解法探究  

作　　者：管月梅 张新全 

机构地区：[1]合肥师范学院数学与统计学院,安徽合肥230601

出　　处：《数理化解题研究》2025年第11期17-19,共3页

摘　　要：2023年安徽中考数学第14题是填空题中的一道压轴题,其综合性较强,特别是问题(2)有一定难度,对学生的核心素养要求较高.基于此,文章利用勾股定理、相似三角形的判定与性质、三角函数等知识和方法,给出此题问题(2)的4种解法,以此提高学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力,提升学生的数学核心素养.

关 键 词：基本图形 核心素养 反比例函数 解法探究 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]