谈“微元法”在高中物理“安培力”中的有效渗透  

作　　者：王宝成 

机构地区：[1]南京航空航天大学苏州附属中学,江苏苏州215000

出　　处：《数理化解题研究》2025年第10期94-96,共3页

摘　　要：“微元法”是高中物理研究问题的一种重要思想工具,合理运用微元法可以简化物理问题,提升学生的物理思维能力.文章以“安培力”为例,通过具体案例分析,探讨“微元法”在物理教学和解题中的有效应用,旨在提高学生的物理问题解决能力.

关 键 词：高中物理 微元法 安培力 应用 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]