例析“选择限制酶”试题的解题方法  

作　　者：曾庆磊 程雪莲 常珂珂 

机构地区：[1]江苏省镇江心湖高级中学,江苏镇江212132

出　　处：《数理化解题研究》2025年第10期143-145,共3页

摘　　要：基因工程是高中生物学的重要组成部分,是当前生命科学领域研究的前沿.在“三新”背景下,从近年的全国各省份的高考命题中可以看出,高考试题经常以生命科学领域的科研实验为背景设置问题,基因工程的核心步骤、基因表达载体的构建涉及限制酶的选择,是高考的高频考点.近年来,全国各地的高考卷和模拟卷中经常出现以“选择限制酶”为考查对象的情境化试题,对学生关键能力和核心素养进行考查.本文通过例题对选择限制酶的试题进行归纳分析,总结出“四原则,两技巧”以提高学生核心素养和解题能力,为高考备考提供帮助.

关 键 词：高中生物学 基因工程 选择限制酶 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]