人文教育理念在数学课堂上的智慧实践  

作　　者：张亮亮 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市庆城县驿马中学,甘肃庆城745106

出　　处：《视周刊》2025年第9期74-74,共1页

摘　　要：在新高考理念的科学促进下,教师自觉推动数学课堂应用新理念、架构新模式,为高中生提供高体验、高启迪的课程学习环境。为了优化生本环境,教师务实研讨人文教育理念融入数学课堂的可行性以及价值性,重点总结人文教育理念融入数学课堂的策略性,辅助高中生自信满满地迎接新高考。

关 键 词：数学课堂 新高考 生本环境 人文教育理念 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]