初中地理核心素养导向的跨学科大单元教学设计探索  

作　　者：苏永莲 

机构地区：[1]克拉玛依市第七中学,新疆克拉玛依834000

出　　处：《视周刊》2025年第9期143-143,共1页

摘　　要：随着教育改革的不断深入,初中地理教学逐渐转向以核心素养为导向的教学模式。地理核心素养包括区域认知、综合思维、地理实践力和人地协调观等方面,旨在培养学生的地理素养和综合能力。然而,传统的地理教学往往局限于本学科知识,缺乏与其他学科的交叉融合。

关 键 词：初中地理 核心素养 大单元教学 跨学科 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]