产教融合要上接“天线”,下接“地气”  

作　　者：非晚 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教育家》2025年第12期55-57,共3页Educator

摘　　要：2024年,新一轮“双高计划”推出,对高职院校产教融合提出了更高要求。但目前高职院校与产业发展的“耦合”作用还不够强,产教融合“合而不融、融而不深”的问题仍较突出,亟须进一步深化解决,创新推进以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向的“新双高”建设。鉴于此,高职院校该如何推进产教融合向纵深发展?

关 键 词：双高计划 耦合作用 办学能力 高职院校 创新推进 深度融合 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]