发挥活动课在初中道德与法治课程中的作用  

作　　者：惠晗 

机构地区：[1]海南省海口市五源河学校

出　　处：《新教育(海南)》2025年第4期14-15,共2页New Education

摘　　要：初中道德与法治课是国家对正在成长中的青少年进行德育的主阵地,在普及公民常识的同时着重培养自我管理、人际交往等能力,渗透正确的世界观、人生观、价值观。活动课可以很好地促进学生综合能力的发展,达成道德与法治课程的多维目标。在开展活动课时,既要注意选择合适的课,又要掌握一定的活动课的开展技巧,方能达到理想效果。

关 键 词：活动课 教育目标 能力提升 渗透 融合 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]