对初中数学尺规作图的一点思考  

作　　者：李慧宏 

机构地区：[1]海南省北京师范大学海口附属学校

出　　处：《新教育(海南)》2025年第4期26-27,共2页New Education

摘　　要：尺规作图是初中平面几何数学的重要组成部分,尺规作图的思想也有助于我们更好地理解几何概念。通过尺规作图,我们可以更加清晰地认识到几何形状的本质特征,以及它们之间的相互关系。尺规作图也是发展数学核心素养的良好载体。

关 键 词：尺规作图 发散思维 学习潜能 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]