初中英语体验式诗歌教学的实践与策略——以译林版初中英语七下U8 Pets Reading教学为例  

作　　者：姜小芳 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区平潮初级中学

出　　处：《新教育(海南)》2025年第2期50-52,共3页New Education

摘　　要：诗歌是文学的最高表现形式。英文诗歌具有语言精练、情感充沛、意境优美、想象丰富的特点,向读者呈现出独特的语言世界。教师在初中英语课堂教学中应深入地展开体验式诗歌教学,在丰富语言积累的同时拓宽文化视野,有效培育语言鉴赏能力和表达能力,促使学生在体验感知中提升语言学习兴趣,发展语言能力、思维品质和审美情趣。

关 键 词：初中英语 体验式诗歌 阅读教学 审美情趣 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]