高职院校计算机专业学生的计算思维培养研究——以计算机应用基础课程为例  

作　　者：廖衡[1] 

机构地区：[1]广西国际商务职业技术学院智能与信息工程学院,广西南宁530007

出　　处：《教育观察》2025年第4期17-19,34,共4页

摘　　要：在当前信息技术迅速发展的背景下,高职院校对计算机专业学生的计算思维培养有助于提升学生工程计算能力、强化学生系统设计能力、提高学生专业创新能力。对此,高职院校应设定面向计算思维培养的教学目标,建设面向计算思维培养的课程体系,构建面向计算思维培养的结对学习教学模式,打造面向计算思维培养的多元教学评价体系,以此全面提升学生的计算思维,使学生能够更好地适应未来社会的需求。

关 键 词：计算思维 高职院校 计算机应用基础 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]