“奇妙自然”生态密云研学旅行课程设计与实施  

作　　者：王鹏 陈建江 明冠华 杨帅 

机构地区：[1]北京市少年宫[北京教学植物园]

出　　处：《环境教育》2025年第4期93-97,共5页Environmental Education

摘　　要：“奇妙自然”生态密云研学旅行课程旨在提升学生的生态文明意识,深化对密云区的文化认同,培养学生的合作意识、劳动品质与审美情趣。为利用地方资源开展研学旅行课程设计提供了实践参考。“读万卷书,行万里路”是中华文化中注重实践学习的重要传统。研学旅行作为这一传统的现代化表达,将“研”与“学”有机结合,引导学生走出课堂,进入自然和社会,通过实地探究和实践活动获得全面的发展。2016年教育部等11个部门联合发布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,明确将研学旅行作为中小学生综合实践活动的重要内容之一,强调其在促进学生综合素质提升中的独特价值[1]。

关 键 词：研学旅行 合作意识 密云区 地方资源 审美情趣 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]