基于数字技术的设计美学实践教育模式研究  

Research on the Design Aesthetics Practice Education Model Based on Digital Technologies

作　　者：柴宇 王娜 李少宏 CHAI Yu;WANG Na;LI Shaohong(School of Design&Art,Shenyang Aerospace University,Shenyang 110136 China)

机构地区：[1]沈阳航空航天大学设计艺术学院,沈阳110136

出　　处：《工业设计》2025年第4期95-98,共4页Industrial Design

基　　金：2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“东北三省一区航空服务艺术与管理专业协同培养模式改革与实践”;沈阳航空航天大学本科教学改革研究项目“大学生美育实践教育模式的探索与研究”(JG244007G1)。

摘　　要：为丰富设计美学实践教育的内容,并进一步探索其实施路径与策略,文章对数字技术及其在设计美学实践教育中的应用优势进行了分析,同时系统性地剖析了当前设计美学实践教育的现状,揭示了其中存在的核心问题与不足之处。在此基础上,提出了基于数字技术的设计美学实践教育实施路径,并详细阐述了其核心理念与实施思路。通过数字技术的赋能,设计美学实践教育在教学目标、教学方法、课程设计以及课程反馈等方面均取得了显著成效,有效地提升了学生的审美素质、创新能力以及实践能力。In order to enrich the content of design aesthetics practice education and further explore its implementation path and strategy,this paper analyzes the advantages of digital technology and its application in design aesthetics practice education,systematically analyzes the current situation of design aesthetics practice education,and reveals the core problems and shortcomings in it.On this basis,the paper puts forward the implementation path of design aesthetics practice education based on digital technology,and expounds its core ideas and implementation ideas in detail.Through the empowerment of digital technology,the practical education of design aesthetics has achieved remarkable results in the aspects of teaching objectives,teaching methods,course design and course feedback,and has effectively improved the students'aesthetic quality,innovative ability and practical ability.

关 键 词：数字技术 设计美学 实践教育 教学模式 审美 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]