课程建构视角下家园协同育人的五个策略  

作　　者：许莉莉 

机构地区：[1]南京市栖霞区栖霞幼儿园

出　　处：《山西教育(幼教)》2025年第2期109-110,共2页

摘　　要：著名教育家苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”可见,家园协同育人在幼儿教育阶段的重要性不言而喻。我园聚焦“和润”理念,充分整合家庭与幼儿园的教育资源,积极探索家园协同育人的园本化路径,旨在通过打造“和润”的共育氛围,构建特色的家园合作模式,营造全员、全程、全方位育人的良好教育生态,促进幼儿在情感、认知、社会性等多方面的和谐发展。

关 键 词：教育资源整合 家园协同育人 和润理念 苏霍姆林斯基 

分 类 号：G616[文化科学—学前教育学]