“快乐泥塑”教学:释放学生的心灵  

作　　者：叶柳 

机构地区：[1]江苏省海安市明道小学

出　　处：《新教育(海南)》2025年第5期111-112,共2页New Education

摘　　要：泥塑教学不仅能解放学生的手脑,更能释放学生的心灵。在引导学生泥塑创作实践中,教师要打造原生态创造场域,开展原生态创造行动,浸润原生态文化精神。“快乐泥塑”教学,能丰盈学生的精神、润泽学生的生命。

关 键 词：小学美术 “快乐泥塑” 释放心灵 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]