项目化学习推进教育目标落地——项目式教学在高中地理学科中的运用  

作　　者：梁军 

机构地区：[1]陇南市武都八一中学,甘肃陇南746023

出　　处：《漫科学(科学教育)》2025年第4期230-232,共3页Marvel Science

摘　　要：文章深入探讨了项目式教学在高中地理学科中的应用状况,分析了其对促进教育目标实现的关键作用,并通过真实教学案例加以阐述,旨在为高中地理教师提供具有建设性的参考与指导,帮助他们提高教学效果,促进学生综合素养的培养,从而确保地理教育目标能够得到有效实现。

关 键 词：高中地理 项目式教学 教育目标 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]