高中生语文阅读能力培养实践研究  

作　　者：刘仁成 

机构地区：[1]陕西省旬阳县旬阳中学

出　　处：《西部教育研究(陕西)》2025年第3期26-27,共2页

摘　　要：高中生课程较多,以高一高二学生为例,他们要学习语数外等十三门课程,还要参加社团活动,学习时间很紧张,参与阅读的时间自然就更少。在繁忙的学习之外,如何让学生在有限的时间实现有效阅读?如何取其精华去其糟粕?这就值得语文老师好好研究。高中生课程较多,以高一高二学生为例,他们要学习语数外等十三门课程,还要参加社团活动,学习时间很紧张,参与阅读的时间自然就更少。

关 键 词：培养实践 语文阅读能力 学习时间 高中生 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]