爱国主义教育背景下的初中班主任德育活动组织策略  

作　　者：刘勇 

机构地区：[1]贵州省毕节市七星关区水箐中学

出　　处：《中小学班主任》2025年第7期77-79,共3页

摘　　要：在当前社会环境下,初中生面临着多样化的价值观冲击,爱国主义教育的实施存在薄弱环节。针对这一问题,班主任可以通过借助现代信息技术,挖掘爱国主义教育素材;营造班级文化氛围,展示爱国主义精神风貌;发挥榜样示范作用,深化爱国主义思想认识;组织实践体验活动,提升爱国主义教育效果,以提升学生的民族认同感和责任感,实现德育效果的最大化。

关 键 词：爱国主义教育 初中阶段 班主任 德育教育 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]