创设“自我表达”的写作情境任务  

作　　者：王从华[1] 方一冰 

机构地区：[1]赣南师范大学语文教育研究中心

出　　处：《小学语文教学》2025年第13期58-62,共5页

摘　　要：“自我表达”型写作是写作教学中的一种重要类型,结合2022年版课标要求,文章明确了“自我表达”型写作的内涵与特征,在分析这类写作情境任务特征、要素的基础上,提出了情境任务设计要点与应注意的问题,为小学语文教师开展“自我表达”型写作教学提供参考。

关 键 词：小学语文 写作教学 情境任务 自我表达 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]