检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:周贝贝
机构地区:[1]武威职业学院
出 处:《产业与科技论坛》2025年第6期201-203,共3页Industrial & Science Tribune
摘 要:口腔医学技术基础课程是职业院校口腔医学技术专业的重要核心课程,其教学质量直接关系到学生的职业能力和就业竞争力。然而,当前的教学模式存在内容设置与行业需求脱节、教学方法单一、实践环节薄弱等问题,亟须创新与优化。本文从课程设置、教学方法、实践教学及信息化应用等方面,探讨了教学创新的具体策略,并对教学评价机制的改革进行了系统研究。通过课程模块化设计、多样化教学方法、情境化实践教学和多元化评价体系的构建,旨在提升学生的职业素养与实践能力,为教学质量的全面提升提供理论参考和实践指导。
关 键 词:口腔医学技术 教学创新 课程模块化 实践教学 信息化教学
分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]
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