基于核心素养培育的初中化学实验教学创新策略研究  

作　　者：罗忠和 

机构地区：[1]广西壮族自治区百色市右江区电教仪器站

出　　处：《求知导刊》2025年第10期44-46,55,共4页

摘　　要：随着教育改革的推进,核心素养培育成为初中化学教学的重要目标。探讨基于核心素养培育的初中化学实验教学创新策略,分析当前初中化学实验教学存在的问题,阐述了教学目标设定、实验内容设计、评价体系构建等方面的创新策略,旨在提升初中化学实验教学质量,有效促进学生化学核心素养的发展,为初中化学实验教学改革提供参考。

关 键 词：初中化学 实验教学 核心素养 创新策略 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]