大学英语教育助推基础学科拔尖人才培养的理论和实践探究  

Theoretical and Practical Exploration of College English Education in Cultivating Top-notch Talents in Basic Disciplines

作　　者：郭盈 Guo Ying

机构地区：[1]吉林大学外国语言文化学院,吉林长春130012

出　　处：《延边教育学院学报》2025年第1期11-15,共5页Journal of Yanbian Education College

基　　金：2023年度吉林大学本科教学改革研究项目(2023XZD001);2024年度吉林省社会科学基金项目(2024B134)的研究成果。

摘　　要：加强基础学科拔尖人才的自主培养,已成为新时代高等教育的重要使命。大学英语教育为了“引进来”的同时大踏步地“走出去”,培养具有全球视野、跨文化交流能力和国际竞争力的基础学科拔尖人才,起到积极的作用。本文首先阐述了大学英语教育助推基础学科培养拔尖人才的主要内容与重要作用,即创新人才培养模式、引入高品质的全球教学资源等。继而探讨了当前存在的问题,提出课程教学方面应注重与基础学科的结合,应致力于培养学生的创新思维,还应注重培养学生的跨文化交际能力和国际视野。以期通过完善教学方法,提高学生的学术英语和生活英语应用能力,助推基础学科拔尖人才培养。

关 键 词：大学英语教育 基础学科 拔尖人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] H319[文化科学—教育学]