从“参与式培训”想到的  

作　　者：陈晓娜 

机构地区：[1]郑州市惠济区长兴路实验小学

出　　处：《河南教育(基教版)(上)》2025年第5期11-11,共1页

摘　　要：许多教师都参加过各种各样的培训。培训形式大多是专家在台上讲、教师坐在台下听。如果专家讲得生动、贴近教学,教师会听得认真一些,记录得详细一些;如果讲座内容是老生常谈,不贴近实际,那么培训效果就可想而知了。

关 键 词：专家讲座 实际应用 教学 参与式培训 教师 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]