小学数学中优化问题解决的语言表达与沟通策略  

作　　者：罗锐 

机构地区：[1]江苏省南京市雨花外国语小学

出　　处：《甘肃教育研究》2025年第1期71-74,共4页Gansu Education Research

摘　　要：清晰的语言表达和有效沟通能力在数学问题解决过程中起着重要的作用,不仅有助于提高学生的解题效率,而且可以培养学生的逻辑思维和协作能力。在小学数学教学实践中,教师应实施与优化数学问题解决的语言表达与沟通策略,要精准运用语言工具以提升表达效率;系统整合沟通手段来促进思维共享;有效融入情境教学以激发语言互动;引导清晰思考模式来构建数学逻辑框架;运用多元教学媒介以丰富数学语言环境;搭建家校互动平台来拓展沟通领域;设立反馈和评价机制以加强语言教学效果;提升自身专业能力来引领创新数学语言。

关 键 词：小学数学 问题解决 语言表达 沟通 情境教学 教学媒介 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]