奏响小学数学练习课“三部曲”  

作　　者：刘俊英 

机构地区：[1]柘城县凤凰街道学苑小学

出　　处：《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期77-77,共1页

摘　　要：自国家“双减”政策实施以来,学科类校外培训机构被大量取缔,学生过重作业负担得到缓解。小学低年级没有了书面家庭作业,在校内可以适当进行有针对性的巩固练习,而高年级的书面作业平均完成时间也不超过60分钟,孩子们的家庭作业总量一下减轻了很多。但对于教师来说,学生作业量减少了,但家长对教师提出的要求更高了。而要想真正地学好小学数学,除了课堂讲授,还需要通过很多的练习才能真正掌握。练习课作为数学的重要组成部分就显得尤为重要。

关 键 词：小学数学 作业负担 练习课 双减政策 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]