大概念导向下的历史选考命题与复习策略  

作　　者：朱月华 

机构地区：[1]浙江省湖州市第二中学

出　　处：《浙江考试》2025年第4期35-40,44,共7页Zhejiang Examination

摘　　要：近年来历史高考命题呈现出新情境下的综合性考查的特征。通过解读高考真题,从教学评一体化的视角,在复习中运用大概念教学策略:用大概念勾勒阶段特征或主题;用大概念打破选择性必修与纲要的知识界限;用大概念化解复习中的重难点;用大概念引领正确的价值导向。通过大概念复习教学,旨在提升学生的综合性学习素养。

关 键 词：大概念 真题 复习策略 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]