体系、多样、实践、创新——英国、西班牙科学教学与人才培养考察  

作　　者：浙江省科学教育与人才培养访问团 李威峰 

机构地区：[1]不详

出　　处：《浙江教学研究》2025年第2期6-8,共3页

摘　　要：为全面了解英国、西班牙两国中小学科学教育先进理念与育人模式,尤其是在课程方案设置与实施、教材开发和使用、实践活动设计和操作等方面的科研成果及实践经验,助力我省基础教育课程改革,提升我省中小学科学教育、人才培养能力与水平,2024年12月18日至25日,浙江省教育厅组织省科学教育与人才培养访问团一行5人赴英国、西班牙访问。

关 键 词：科学教学 人才培养 西班牙 实践活动 英国 教材开发 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]