教育情怀与专业智慧:涵养班主任的“雅量”  

作　　者：何娟 

机构地区：[1]江苏省如东县宾山初级中学

出　　处：《初中生世界(初中教学研究)》2025年第4期79-80,共2页

摘　　要：“雅量”,指一种宽宏大量、包容万象的气度。在现代教育体系中,班主任常被形容为“兵头将尾”,他们虽不隶属于学校行政系统,却在学校运行中起到关键作用。班主任的一日缺席,足以引起班级乃至整个学校的连锁反应,从学生的心理状态到校园的日常秩序,都可能受到不同程度的影响。作为班级的全方位负责人,班主任不仅组织和指导学生的学习,还全面关注他们的身心健康、安全保障以及日常生活。他们协调任课教师的教学活动,是学校与家庭沟通的桥梁,是学生成长道路上不可或缺的“重要他人”。

关 键 词：专业智慧 学生心理 班主任 教育情怀 班级管理 雅量 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]