核心素养视域下小学高段语文阅读教学策略研究  

作　　者：赵满玲 

机构地区：[1]尼木县续迈乡完全小学

出　　处：《故事家(下)》2025年第3期160-162,共3页

摘　　要：在当今知识经济时代,社会对人才的需求呈现出多元化、综合化的趋势。教育领域积极顺应这一发展潮流,将核心素养的培养作为教育教学的核心目标。小学高段学生正处于语文学习能力提升与思维发展的关键转型期,语文阅读教学不仅是知识传授的过程,更是培养学生语言运用、思维拓展、审美鉴赏以及文化传承能力的重要手段。

关 键 词：小学高段 核心素养 知识经济时代 语文阅读教学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]