黄河文化、黄河精神赋能沿黄高职院校课堂策略研究  

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作  者:陈丽敏 

机构地区:[1]菏泽职业学院

出  处:《中国军转民》2025年第8期118-120,共3页

摘  要:本文拟从黄河文化、精神如何在沿黄高职院校的课堂中落地、生根展开研究,从黄河文化、精神与高职院校的课堂融入现状、问题入手,结合文创、非物质文化遗产、研学旅游等角度展开分析,打造师生共建黄河文化学习平台,旨在提升黄河文化、精神与高职院校课堂深层次的融合与发展。对探寻黄河流域高职院校提升文化自信,增强黄河文化、精神的凝聚力和向心力,具有一定的理论意义。

关 键 词:黄河文化 高职院校 课堂策略 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

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