利用合作性竞争学习提升初中生数学应用能力的研究  

作　　者：高歌 

机构地区：[1]山东省胶州市少海实验学校,266300

出　　处：《数理天地(初中版)》2025年第8期173-175,共3页

摘　　要：本文旨在探讨如何利用合作性竞争学习提升初中学生的数学应用能力.初中学生的数学应用能力作为初中学生数学核心素养的重要组成部分,在当今教育环境下,探寻有效的教学方法提升学生的数学应用能力至关重要.合作性竞争学习作为一种新兴的学习方式,为初中数学教学带来了新的思路和方法.通过实施梯度教学与分层合作、培养学生的团队精神与合作意识、营造开放包容的学习氛围、引导学生合理安排学习时间等策略,可以有效提高初中学生的数学应用能力,提升初中数学教育质量.

关 键 词：学生培养 初中数学 课堂教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]