初中数学教学中的单元整体教学探究  

作　　者：房明月 

机构地区：[1]山东省淄博市张店区第九中学,255000

出　　处：《数理天地(初中版)》2025年第9期61-63,共3页

摘　　要：想要实现初中数学单元整体教学的目标,首先要结合核心素养优化课程资源,引导学生形成全面的单元整体学习模式,借此有效提升课堂教学质量,为数学单元整体教学提供坚实的基础.本文分析了单元整体教学的作用,指出了单元整体教学的教学原则,并提出了相关实施方法,以期为提升初中数学教学质量提供一定的参考.

关 键 词：初中数学 单元 整体教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]