错题集在初中数学教学过程优化中的运用  

作　　者：王雪 

机构地区：[1]扬州市邗江区美琪学校,225128

出　　处：《数理天地(初中版)》2025年第9期124-126,共3页

摘　　要：与小学阶段的学习相比,学生进入初中阶段后,承担着更重的学业负担,学习压力较大,若是没有掌握有效的学习方法,会影响学生的学习效果.错题集的构建就是一种十分有效的学习方式,可以帮助学生在数学学习中查缺补漏,实现从“学会”到“会学”的转变.本文主要就错题集在初中数学教学过程优化中的运用展开分析,首先阐述错题集的运用原则,又重点对错题集在教学实践中的运用提出几点建议,旨在最大程度地发挥错题集的教学功能,提升初中学生的数学学习水平.

关 键 词：初中数学 错题集 课堂教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]