基于学科素养的高考物理试题分析与教学策略研究  

作　　者：栾玉杰 

机构地区：[1]山东省枣庄市第八中学,277000

出　　处：《数理天地(高中版)》2025年第8期60-62,共3页

摘　　要：2024年高考新课标卷物理试题以立德树人为根本任务,在强调物理概念本质理解的基础上,注重题型设计的开放灵活、准确有序,以突出考查学生运算能力、推理能力和创新思维,指导教师进一步加强对学生物理核心素养的培养.本文对基于学科素养的高考物理试题进行详细分析,并提出相关教学策略,以期推动物理学科的教学改革.

关 键 词：学科素养 高中物理 教学策略 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]