初中历史微课视频制作策略与实践  

在线阅读下载全文

作  者:蒋皎舸 

机构地区:[1]福建省厦门集美中学附属滨水学校,361021

出  处:《中学历史教学参考》2025年第11期69-71,共3页Teaching Reference of Middle School History

摘  要:微课是近年来新兴的一个概念。如何定义微课,国内外学者众说纷纭,集合几位有代表性的学者的观点我们可以发现,他们对微课的定义有一定的共同之处,那就是认为微课是一种教学目标单一、内容短小、结构良好的教学资源,以短小精悍的微型教学视频为主要载体[1]。这种教学视频可以供学生使用电脑或手机等设备观看,用于课前自学、课后复习或课堂教学。

关 键 词:微课 教学目标 教学资源 视频制作 初中历史 

分 类 号:G633.51[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象