运用信息化教学资源打造乐趣小学音乐课堂  

作　　者：谢芳 

机构地区：[1]山东省临沂市平邑县平邑街道第一中心校

出　　处：《中国新通信》2025年第5期233-235,共3页China New Telecommunications

摘　　要：信息化教学资源的应用为小学音乐课堂带来了新的教学模式,推动了教学方法的创新。本研究围绕信息化教学资源的应用展开,探讨其在提升课堂互动性、增强学生学习兴趣、优化个性化教学,以及拓展课外学习方面的策略。研究采用课堂观察、案例分析等方法,对信息化工具在小学音乐教学中的实际效果进行分析。结果表明,信息化教学资源有助于提高学生的音乐感知能力,通过合理运用多媒体、在线学习平台、互动式软件等信息化手段,能够让课堂更加生动有趣,符合不同学生的学习需求。

关 键 词：信息化教学 音乐课堂 互动教学 个性化学习 在线资源 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]