中华优秀传统文化在大学英语教学中立德树人的作用研究  

作　　者：王永超[1] 

机构地区：[1]黑龙江财经学院,黑龙江省哈尔滨市150025

出　　处：《辽宁师专学报(社会科学版)》2025年第1期49-51,共3页Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)

基　　金：黑龙江省高等教育学会2023年高等教育研究课题“中华优秀传统文化在大学英语教学中‘立德树人’的作用及融合路径研究”(23GJYBB134)阶段性成果;黑龙江省教育科学“十四五”规划2024年度规划课题“新文科背景下基于超语实践的英语动态教学中传统文化的融入研究”(GJB1424317)阶段性成果。

摘　　要：中华优秀传统文化蕴含深厚的哲学智慧、伦理道德和审美内涵,在大学英语教学中展现出独特的立德树人功能。通过跨学科理论视角对传统文化内涵与英语教学实践之间的内在契合性进行系统比较,揭示了二者深度融合的理论机制。研究表明,中华优秀传统文化的道德教化功能为英语课堂提供了丰富的思政资源。通过优化课程内容、创新教学模式及构建多元化评价体系,中华优秀传统文化的有机融入不仅拓宽了大学英语教学的育人功能,也为培养兼具全球视野和民族认同感的高素质人才提供了坚实的理论支撑。

关 键 词：大学英语教学 中华优秀传统文化 跨文化教育 立德树人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]