高中化学分子空间构型教学——以“苯分子结构分析”为例  

作　　者：王秋波 

机构地区：[1]湖北省云梦县第一中学,湖北孝感432599

出　　处：《化学教与学》2025年第9期23-25,共3页Chemistry Teaching and Learning

摘　　要：在高中化学教学中,分子空间构型概念的准确理解对学生掌握有机化学知识体系具有重要意义。苯分子结构作为芳香烃教学的核心内容,其空间构型的特殊性与稳定性为教学实践提供了典型案例。本文通过分析苯分子sp 2杂化轨道、大π键的形成机制以及分子对称性等特征,构建了以空间构型为导向的教学策略。研究表明,将化学键理论与分子轨道理论相结合,并融入凯库勒式发现史,能有效提升学生对芳香烃空间构型的认知水平,为后续有机化学的学习奠定坚实的基础。

关 键 词：高中化学 分子空间构型 苯分子结构 教学策略 芳香烃 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]