培养体育教育专业学生人文精神的对策研究  

Approach to Methods of Fostering Humane Spirit of Physical Education Majors

作　　者：秦永祥[1] 刘超[1] 郑贺[1] 

机构地区：[1]淮北煤炭师范学院体育系,安徽淮北235000

出　　处：《淮北煤师院学报（自然科学版）》2002年第4期63-66,共4页Journal of Huaibei Teachers College(Natural Sciences Edition)

基　　金：淮北煤炭师范学院教研项目

摘　　要：通过对素质及素质教育涵义的分析,认为在高校体育教育专业培养学生的人文精神,应取其后天性,强调后天的习得、养成和教育性,针对体育教育专业的特点,结合素质教育对现代教育人才的要求,探索了在体育教育专业培养学生人文精神的对策.By the analysis of quality and qualit y education,the authors think that h umane spirit is acquired,so it is important for physical education majors to be educated in fostering humane spirit.Regarding the demands that q uality education has set on training brains,this paper tries to approach the methods of fostering humane spirit of physical education ma jors.

关 键 词：素质教育 体育教育专业 人文精神 培养对策 高校 教育改革 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]