创新英语课堂 提高学生跨文化意识  

作　　者：闻琴华[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学外国语学院,浙江金华321004

出　　处：《哈尔滨职业技术学院学报》2015年第4期113-115,共3页Journal of Harbin Vocational & Technical College

基　　金：浙江省外文学会2015年专题研究项目一般项目<英语专业学生跨文化意识多维培养模式研究>的成果;项目编号:ZWYB2015034

摘　　要：通过实证研究和调查发现,通过创新课堂教学设计,在现代多媒体网络教学环境中从培养目标、教学理念、培养方法和手段等方面全方位、多维度构建学生跨文化意识培养模式,开展学生跨文化交际微课等各类课堂活动,融跨文化意识培养于专业课程,对职前英语教师的跨文化意识和职业技能培养产生了积极的影响。

关 键 词：职前英语教师 课堂创新 跨文化意识 

分 类 号：H319[语言文字—英语]