中德高中学业水平考试制度特点的比较与启示  

Comparison of Characteristics of German and Chinese High School Proficiency Examination System and Its Enlightenment

作　　者：王丽燕[1] 蒋丽凯 

机构地区：[1]大连大学高等教育研究所

出　　处：《湖北招生考试》2015年第6期50-53,共4页Enrollment and Examination in Hubei

基　　金：2015年教育部人文社科研究项目“推进地方本科高校转型发展的路径与对策研究”(项目批准号:15YJA880068);2015年辽宁省社会科学规划基金项目“社会转型期辽宁地方本科高校发展路径研究”(项目编号:L15BGL021)

摘　　要：德国高级完全中学毕业证书考试是历史悠久的高中学业水平考试,其在对学生综合素质评价和人才选拔等方面的思路独具特色。研究德国这项享有盛誉的考试制度的特点,并同我国高中学业水平考试加以比较,总结其先进经验,可为我国适应新高考要求的普通高中学业水平考试制度改革提出具有参考价值的启示。Germany Senior School Certificate Examination is a high school proficiency test of a long story in Germany. It’s unique in the evaluation of the students’ overall quality and personnel selection. Research on the characteristics of Germany prestigious exam system, comparison with Chinese high school proficiency test, and sum-up of Germany advanced experience provide a revelation for Chinese high school proficiency examination system reform.

关 键 词：中德两国 高中学业水平考试 综合素质评价 高考制度改革 启示 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]