论学业求助及其培养  

On Seeking Help for Achievements and Fostering Achievements

作　　者：王水珍[1] 

机构地区：[1]武汉华中师范大学教科院心理学系,430079

出　　处：《上海教育科研》2003年第1期63-64,共2页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：学生在遇到学业困难的时候，是消极等待，还是干脆放弃；是盲目坚持，还是适时的寻求帮助；在寻求帮助时，是希望别人完全替他解决，还是借...

关 键 词：学业求助 学习策略 教学方法 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]