高校英语课程改革学习成效调查与研究——以北京林业大学硕士研究生公共英语课程为例  

作　　者：马平[1] 

机构地区：[1]北京林业大学,北京100083

出　　处：《海外英语》2014年第21期14-15,共2页Overseas English

摘　　要：任务型教学以学习为中心,通过一系列任务的实施和完成,让学生在具体的活动中运用语言,从而习得语言。合作学习,以学生为中心,以小组为形式,共同学习,共同完成语言实践活动。合作学习是实施任务型教学的有效途径之一,可提高研究生公共英语课堂教学的效率。该文以北京林业大学为例,通过教学实践和对调查问卷的分析,可以证明北林大硕士英语课程的改革卓有成效。

关 键 词：北林大 任务型教学 合作学习 研究生公共英语 调查问卷 

分 类 号：H319[语言文字—英语]