优化教师队伍改进医学检验临床生化教学模式  

作　　者：贾成瑶[1] 李萍[1] 刘锦琳[1] 

机构地区：[1]四川大学第一临床医学院医学检验系,四川成都610041

出　　处：《检验医学教育》2002年第3期12-13,共2页

摘　　要：如何培养高质量的医学检验人才,是临床生物化学教学的重点和难点。为此我们在教学上充分发挥"系科合一"的优势、改进教学方法及手段,加强师资队伍建设,正确处理医疗、教学和科研之间的关系,加强各学科之间的衔接和联系以及检验与临床的联系,为学科建设的发展而建立起一支年龄、层次、专业结构合理的高水平教师队伍。

关 键 词：医学检验 教学模式 临床生物化学 师资队伍建设 教学方法 

分 类 号：R446.1[医药卫生—诊断学]