五阶段周期循环职教模式  

作　　者：刘恩峰[1] 邓泽民[1] 杜丛生[1] 

机构地区：[1]河北职业技术师范学院工商系

出　　处：《经济管理》2003年第1期89-91,共3页Business and Management Journal ( BMJ )

摘　　要：五阶段周期循环职教模式由“市场调查分析”、“职业能力分析”、“教学环境开发”、“教学实施”和“教学管理与评价”五个阶段组成。周期循环是指职业技术教育任何一个专业的创办。

关 键 词：周期循环 职教模式 职业教育 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]