论创新教育过程的特征  

作　　者：周鸿[1] 

机构地区：[1]西南师范大学教务处

出　　处：《教育评论》2002年第6期29-32,共4页Education Review

关 键 词：创新教育 特征 教育过程 教育理念 层次性 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]