美国“信息系统的界面”网络课程教学模式分析  

What Can We Learn From the US Online Courseware "Information System Interface" ?

作　　者：张美兰[1] 

机构地区：[1]中央广播电视大学

出　　处：《中国远程教育》2002年第10期47-49,共3页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：文章通过对美国的一门网络课程教学模式的分析与介绍,对我国的网络教学现状进行了思考,并提出要提高网络课程教学的成效,应该把着力点放在制定完整的教学方案、构建积极互动的学习小组、建立学生学习过程档案、发挥教师主导作用等方面。

关 键 词：网络课程 教学模式 网上学习社区 学习环境 课程教学 美国 “信息系统的界面”课 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]