中小学教学校长的角色定位与责任承载  

作　　者：盛云生 

机构地区：[1]南京市雨花台区教育工委 [2]雨花台区政协

出　　处：《江苏教育》2017年第90期61-62,共2页

摘　　要：教学校长在学校管理团队中是一个显眼的角色,地位举足轻重。教学校长承载着课程开设、常规管理、质量提升、教学研究诸多的责任,其工作绩效直接影响着学校的发展、教师的发展和学生的成长。教学校长是学校教学管理的指挥官,是学校教育教学质量提升的责任人,是教科研的先行者,更是引领教师专业发展的排头兵。

关 键 词：教学校长 教学管理 教学质量 学校发展 

分 类 号：G637.1[文化科学—教育学]